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Wissenschaftliches Plotten: Die Abbildungen im Versuchsbericht – vier Dinge, die ich geändert habe

Wissenschaftliches Plotten: Die Abbildungen im Versuchsbericht – vier Dinge, die ich geändert habe. Die meisten Punktabzüge in Versuchsberichten gibt es oft nicht wegen der Daten, sondern wegen der Abbildungen. In einem Bericht aus dem ersten Semester meines zweiten Studienjahres waren die Daten kor

Wissenschaftliches PlottenKI-Forschungsagent

Wissenschaftliches Zeichnen: Die Abbildungen im Versuchsbericht – an vier Stellen habe ich Änderungen vorgenommen

Die Stelle, an der in Versuchsberichten am häufigsten Punkte abgezogen werden, sind oft nicht die Daten, sondern die Abbildungen.

In einem Bericht aus dem ersten Semester meines zweiten Studienjahres waren die Daten richtig berechnet, aber für die Abbildung hatte ich den Standardstil der Tabellenkalkulation verwendet: dicht gedrängte Gitterlinien, auf der horizontalen Achse stand „Zeit“ ohne Einheit, die Legende verdeckte die Kurve, und der Titel lautete „Abb. 1“. Der Kommentar der Lehrkraft war: „Die Abbildung ist verständlich, aber sie sieht nicht wie ein formeller Bericht aus.“

Später habe ich an vier Stellen feste Änderungen vorgenommen; keine davon ist schwierig.

Erste Stelle: Die Achsen brauchen Größe und Einheit

Zeit (s), Konzentration (mol/L) – in Klammern steht die Einheit, davor die Größe. Nur „Zeit“ zu schreiben funktioniert nicht, weil die Lesenden nicht wissen, ob Sekunden oder Minuten gemeint sind.

Auch die Skalenteilung sollte man mit prüfen: Sind die Teilstriche zu dicht, halbiert man sie; sind sie zu spärlich, verdichtet man sie. Ich halte es so, dass ichdrei bis fünf Hauptteilstriche stehen lasse; bei mehr erkennt man den Schwerpunkt nicht mehr.

Zweite Stelle: Die standardmäßigen Verzierungen entfernen

Tabellenkalkulationen liefern standardmäßig: Gitterlinien, Legendenrahmen, Hintergrundfüllung und Schatten. Diese vier Dinge sollte man in einem formellen Bericht grundsätzlich entfernen.

Nach dem Entfernen wirkt die Abbildung „leer“, aber die Aufmerksamkeit der Lesenden kehrt zu den Daten zurück.

Dritte Stelle: Die Legende darf die Daten nicht überdecken

Wird die Legende innerhalb der Abbildung platziert, überdeckt sie mit hoher Wahrscheinlichkeit die Kurve. Ich platziere sie im leeren Bereich über der Abbildung oder beschrifte direkt das Kurvenende.

Bei mehr als drei Kurven unterscheide ich sie durch den Linientyp (durchgezogen, gestrichelt, gepunktet) und nicht nur durch die Farbe –auch im Schwarzweißdruck müssen sie unterscheidbar sein; das ist die grundlegendste Anforderung an einen Versuchsbericht.

Vierte Stelle: Titel und Abbildungsunterschrift getrennt schreiben

Der Abbildungstitel lautet „Abb. 1 Zeitkurve von Probe A“ (Nummer + was diese Abbildung zeigt).

Die Abbildungsunterschrift klärt drei Dinge: Bedingungen, Stichprobengröße und wofür jede Linie steht.

Mein Prinzip ist:Schon allein aus der Abbildungsunterschrift muss verständlich sein, was die Abbildung aussagt. Wenn Lehrkräfte einen Bericht korrigieren, schauen sie sich meist zuerst die Abbildungsunterschrift an; ist sie unklar, haben sie keine Geduld mehr für den folgenden Text.

Vergleich nach den vier Änderungen

Geänderte StelleStandardstilNach der Änderung
Achsen„Zeit“„Zeit (s)“ + 3–5 Hauptteilstriche
VerzierungenGitterlinien, Rahmen, SchattenAlle entfernt
LegendeInnerhalb der Abbildung, überdeckt die KurveÜber der Abbildung oder am Linienende beschriftet, durch Linientyp unterschieden
Titel und Abbildungsunterschrift„Abb. 1“Nummer + Inhalt + Bedingungen/Stichprobengröße/Bedeutung der Linien

So bin ich vorgegangen

Für die erste Version der Abbildung habe ich mit der Funktion für wissenschaftliches Zeichnen von MuchSci einen Entwurf erstellt; der Vorteil ist, dass alle nötigen Elemente vorhanden sind und ich nur noch reduzieren muss – Verzierungen entfernen, Skalenteilung anpassen, Titel ändern.

Beim Ändern von Abbildungen habe ich eine Erfahrung zur Reihenfolge:Zuerst festlegen, was diese Abbildung aussagen soll, dann den Stil ändern. Anfangs habe ich immer zuerst die Farben angepasst, eine ganze Weile daran herumprobiert und dann gemerkt, dass die Aussage der Abbildung selbst unklar war – die Mühe war umsonst.

Eine kleine Erkenntnis

Bei Abbildungen in Versuchsberichten achten Lehrkräfte auf dieFormvorgaben. Ob die Achsen Einheiten haben und ob in der Abbildungsunterschrift die Bedingungen genannt sind – an diesen beiden Stellen sieht man sofort, ob die Person, die den Bericht geschrieben hat, die Daten ernst genommen hat.

Das Ändern einer Abbildung dauert keine zwanzig Minuten, aber es entscheidet darüber, ob andere Ihren Daten trauen. MuchScis wissenschaftliches Zeichnen nutze ich im Grunde nur für die erste Version; die späteren Änderungen nehme ich manuell an dieser Abbildung vor, indem ich reduziere. Das ist derzeit auch der häufigste Anwendungsfall, für den ich einenKI-Assistenten für Studierende nutze: Die Abbildung wird zuerst als Entwurf erzeugt, den Rest passe ich selbst nach den Vorgaben an.


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