Wie man Literaturangaben für Seminararbeiten findet: Der Literaturrecherche-Assistent filtert in drei Ebenen
Als ich im zweiten Studienjahr zum ersten Mal eine Seminararbeit schrieb, kam mein Literaturverzeichnis so zustande: Bei CNKI nach Stichwörtern suchen, die ersten zwei Seiten durchblättern, Titel auswählen, die ähnlich klingen, Zitat kopieren.
Nach der Abgabe schrieb die Lehrkraft in ihre Anmerkung: „Die zitierten Quellen haben wenig mit Ihrer Argumentation zu tun.“
Später wurde mir klar, dass man Literaturangaben in Ebenen betrachten muss und nicht einfach zehn Stück zusammenklauben sollte.
Erste Ebene: Arbeiten aus den letzten drei Jahren, um zu sehen, „worüber gerade diskutiert wird“
Zuerst lege ich drei bis fünf Stichwörter fest, filtere nach den letzten drei Jahren und sehe mir die Titel dieser Auswahl an.
Der Nutzen dieser Ebene ist nicht das Zitieren, sondernfestzustellen, ob mein Thema noch bearbeitet wird und welche Blickwinkel relevant sind. Normalerweise behalte ich nur fünf bis acht und lese die Abstracts.
MuchScis Literaturrecherche-Assistent kann nach Jahr und Zitationszahl filtern und unter 180 Millionen Crossref-Arbeiten nach Titel, Autor und DOI suchen – in dieser Ebene gehe ich dort einmal die Titel und Abstracts durch.
Zweite Ebene: Klassiker, um zu belegen, „was der Begriff bedeutet“
Literatur aus den letzten drei Jahren erklärt dir normalerweise keine Grundbegriffe. In dieser Ebene suche ich nach alten, immer wieder zitierten Arbeiten: die in Lehrbüchern erwähnten und in Übersichtsarbeiten als Ursprung genannten.
Das Kriterium ist einfach:Wenn drei verschiedene Autoren zum selben Begriff dieselbe Arbeit zitieren, ist diese Arbeit wahrscheinlich der Ursprung.
Dritte Ebene: Quellen für Methoden, um zu belegen, „warum ich so rechne“
Wenn in der Arbeit eine Methode, ein Indikator oder ein Fragebogen verwendet wird, muss die Methode selbst eine Quelle haben. Diese Ebene wird am leichtesten übersehen und am häufigsten nachgefragt.
Meine aktuelle Gewohnheit ist: Im Methodenteil folgt auf jedes „Methode X wird verwendet“ immer eine Quellenangabe.
Wie aus drei Ebenen eine Tabelle wird
| Ebene | Zweck | Wie viele ich behalte | Woran ich erkenne, dass es reicht |
| Letzte drei Jahre | Thema festlegen, Blickwinkel prüfen | 5–8 | Ich kann die aktuellen vorherrschenden Blickwinkel nennen |
| Klassiker | Begriff stützen | 2–4 | Der Begriff hat eine Quelle und ist nicht von mir selbst definiert |
| Methoden | Methode stützen | 2–3 | Jede Methode hat eine Quellenangabe |
Drei Ebenen ergeben zusammen rund zehn Arbeiten – viel nützlicher als „zwanzig zusammenzuklauben“.
Eine Sache, die ich vor dem Zitieren immer mache
Ich prüfe jede Quellenangabe am Originaltext. Ein ähnlicher Titel bedeutet nicht, dass der Inhalt passt; ein ähnlich klingendes Abstract bedeutet nicht, dass die Schlussfolgerung meine Aussage stützt.
Beim Prüfen gleiche ich DOI, Autor, Jahr, Band, Heft und Seitenzahl Punkt für Punkt ab – wenn hier etwas nicht stimmt, sieht das ein Gutachter oder eine Lehrkraft sofort.
Was sich bei mir tatsächlich verändert hat
Nachdem ich diese Methode umgesetzt hatte, gingen meine Literaturangaben für Seminararbeiten von „fünfzehn nur zum Auffüllen“ zu „zehn, die alle brauchbar sind“ über. Die Lehrkraft schrieb in einer Anmerkung: „Zitate und Argumentation passen zusammen.“ Damals hatte ich zum ersten Mal das Gefühl, dass es für das Schreiben von Arbeiten eine Methode gibt, an der man sich orientieren kann.
Wenn ich heute irgendetwas schreibe, frage ich mich zuerst:Zu welcher Ebene gehört diese Arbeit? Wenn ich das nicht beantworten kann, zitiere ich sie vorerst nicht. Die Recherche selbst geht mit MuchSci schneller als wenn ich manuell suche, aber welche Arbeit zitiert werden sollte und in welchem Satz, kann nur ich selbst entscheiden.
Bei einemKI-Assistenten für Studierende habe ich erst an diesem Punkt verstanden, was ich wirklich brauche: Statt für mich Arbeiten zu suchen, sollte er mir helfen, den Suchprozess zu strukturieren.